Informations
Quel que soit votre secteur d'activité
- développement et/ou fabrication de pièces, d'équipements, de
systèmes
au service
Achats,
vous devez souvent
- prévoir le coût d'une offre
de façon indépendante
- juger de la pertinence
d'une offre
- comparer entre elles des
offres, techniquement souvent un peu différentes
au bureau
d'études, vous devez souvent
- annoncer le
coût probable de ce que vous concevez
- comparer le
coût de plusieurs alternatives ou variantes
en tant que
Directeur, vous souhaitez
- gagner en
productivité dans
le domaine de l'estimation
- obtenir des estimations
objectives et
homogènes
dans l'ensemble de la société
- et parfois faire faire des estimations de coût
indépendantes

- réalisation de travaux souterrains : tunnels, puits,
galeries
Les travaux souterrains sont
très onéreux. Il importe de pouvoir étudier, dans un temps
limité, de nombreuses variantes et de les valoriser.
Que vous soyez donneur d'ordre
ou concepteur, vous devez pouvoir
très tôt faire une estimation réaliste du coût et valoriser les
variantes et les difficultés éventuelles.
- collectivités locales
Vous êtes régulièrement amenés à envisager
la réalisation d'ouvrages d'intérêt collectif:
écoles, hopitaux,
salles de réunion,
routes, tunnels, etc ...
Votre premier souci est d'obtenir un
ordre de grandeur réaliste du coût de ces ouvrages. 3f met à
votre disposition
- enseignement : universités, écoles d'ingénieurs
La notion de coût
se doit d'être enseignée à l'appui de toute formation technique
ou de gestion: la concurrence
impose de tenir compte très tôt de la dimension "coût" dans la
réflexion technique.
Les universités et écoles d'ingénieurs se
doivent de sensibiliser les étudiants à cet aspect dont
l'importance ne cesse de croître.
Nos méthodes de prévision sont parfaitement adaptées à cette
sensibilisation: elles reposent sur une modélisation des coûts à
partir de descripteurs techniques.
Les étudiants sont très ouverts à ces méthodes qui parlent le
langage qu'ils connaissent, alors que les bordereaux de prix
sont étrangers à leur culture.
3f peut assurer de telles formations, conseiller les professeurs et/ou mettre à leur
disposition des
outils d'estimation